II МЈЕРИЛА И НАЧИН ИЗБОРА КАНДИДАТА
Редослијед кандидата утврђује се према укупном броју бодова добијених на основу:
- Општег успјеха у основној школи;
- Посебног успјехау основној школииз пет предмета значајних за занимањеу одређеној струци, односно усмјеругимназије за који кандидати конкуришу, као и за упис у умјетничке школе;
- Резултата остварених на посебном испиту за умјетничке школе.
III ВРЕДНОВАЊЕ УСПЈЕХА
Вредновање општег успјеха у основној школи исказује се средњом просјечном оцјеном успјеха на крају године, помножен са бројем бодова на сљедећи начин:
- у VIразредупросјечна (средња) оцјена општег успјеха помножи се са два,
- у VIIразредупросјечна (средња) оцјена општег успјеха помножи се са два,
- у VIIIразредупросјечна (средња) оцјена општег успјеха помножи се са три,
- у IXразредупросјечна (средња) оцјена општег успјеха помножи се са три.
На основу општег успјеха кандидат може да оствари највише 50 бодова.
Вредновање посебног успјеха у основној школи вршисе из пет предмета заначајних за струку, занимање,смјери одсјекна сљедећи начин:
- у VIII разреду просјечна (средња)оцјена из пет предмета помножи се са два,
- у IX разреду просјечна (средња)оцјена из пет предмета помножи се са два.
По овом основу кандидатможе да оствари највише 20 бодова.
По основу оба критеријума кандидат може освојити максимално 70 бодова.
IV ПРЕДМЕТИ ИЗ ОСМОГ И ДЕВЕТОГРАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ КОЈИ СЕ ПОСЕБНО БОДУЈУ ЗА УПИС
| Струка | Предмети који се посебно бодују |
|
Гимназија – општи смјер |
Српски језик, страни језик, математика, физика и хемија |
| Економија, право и трговина | Српски језик, страни језик, математика, историја и географија |
| Здравство | Српски језик, страни језик, физика, хемија и биологија |
| Остале дјелатности | Српски језик, страни језик, физика, хемија и информатика |
V РЕДОСЛИЈЕД КАНДИДАТА
Приликом уписа кандидати се могу пријавити у највише два занимања у стручним школама,два смјера у гимназијиили два одсјека у умјетничким школама.Кандидатима се бодују резултати у успјеху у оба занимања, смјераили одсјека.Рангирање се врши према успјеху у оба занимања, смјера или одсјека.
Приликом бодовања избодовати све кандидате за прво занимање, смјер или одсјеки кад се попуни листа одобрених мјеста за прво занимање, равноправно бодоватисве кандидатеза сљедеће занимање,како оне којима је то избор првогзанимања, смјераили одсјекатако и оне кандидате којима је то друго занимање,смјер или одсјек.
Уколико није могуће извршити бодовање ученика из друге државе, ученик се ставља на проширену ранг-листу, на посљедње мјесто примљених ученика, уз назнаку –на основу рјешења о признавању и ранг-листа уписаних ученика се повећава за број уписаних ученика на основу рјешења о признавању.
Редослијед кандидата утврђује се према укупном броју бодова добијених на основу:
- Општег успјеха у основној школи;
- Успјеха из пет предмета значајних за занимање у стручним школама,смјеруугимназијиили одсјеку у умјетничким школама, за који кандидат конкурише;
- На основу резултата остварених на посебном испиту за умјетничке школе.
Ако више кандидата има једнак број бодова, те им се не може утврдити редослијед на ранг листи до броја предвиђеног планом уписа, предност имају сљедећи кандидати (по редослиједу вриједности):
- кандидат са већом просјечном оцјеном из пет предмета који се бодују за упис у одређено струку,
- кандидат који има већу просјечну оцјену општег успјеха у шестом, седмом, осмом и деветом разреду основне школе,
- кандидат који јеуосмомидеветомразреду основне школе освојиопрво, друго или треће мјесто на републичком такмичењу из предмета који се бодују за упис,
- кандидаткоји јеносилацдипломе"Вук Стефановић Караџић".